La loterie des notes

Édité le 21 mars. Bruno Suchaut a réalisé une étude pour l’Institut de recherche sur l’éducation (IREDU) qui a fait un peu de bruit (médiatique). D’une part certains médias ont mis en avant une étude intitulée « La loterie des notes au bac » qui concluait que l’aléatoire des notes attribuées à une même copie (celles testées [...]


Les notes sont-elles justes ?

C’est le titre du dossier du mois de l’édition d’octobre du Café pédagogique (qui n’est pas qu’un site : c’est aussi un mensuel auquel on peut s’abonner, ou qu’on peut télécharger chaque mois gratuitement) avec au menu, entre autres, un entretien avec Pierre Merle, sociologue (et fils de l’écrivain Robert Merle) et qui étudie depuis [...]


Pas de notes en mathématiques au collège Monod

Depuis 7 années, au collège Monod (Paris), les évaluations en maths se font comme en primaire : le programme est découpé en compétences à acquérir et c’est cette acquisition qui est évaluée, comme le signale Rue89.com. L’expérience est aussi en cours dans les environs de Saint Brieuc. Elle semble concluante dans les deux cas. Peut-être [...]